L’agroecologia come strategia di inclusione sociale e sviluppo territoriale: un’esperienza brasiliana
AUTORE:
M. A. Saquet, A. F. Alves, L. Z. P. Candiotto, R. A. Dos Santos, V. Bianco, C. Bonelli, P. De Souza
RIF. ARTICOLO:
pp. 119-136
Agroecology as a strategy for social inclusion and regional development: the Brazilian experience. – Our main aim is to understand the features of agroecology food production by family farming and to contribute to the improvement of the food quality in the towns of Verê, Salto do Lontra e Itapejara d’Oeste (South West of Paraná, Brazil). By doing that, we support to creation of employment and/or the improvement of household income and social inclusion. This project is based on research and technical cooperation, and it is carried on by a multidisciplinary team. To identify the main features of agroecology we adopted a multidisciplinary approach based on a participative method involving the territory and the farmers. The main results we gathered so far are the following: organization of meetings with the institutions and farmers; draft of a comparative framework of conventional agriculture and agroecology; collection and systematization of secondary data; fieldwork (interviews with farmers of selected towns); bibliographical research.
L’agroécologie comme une stratégie pour l’inclusion sociale et le développement régional: l’expérience brésilienne. – Notre objectif principal est d’analyser les caractéristiques de la production agroécologique de la nourriture et de la famille contribuant à l’amélioration de la qualité de cette production dans les municipalités de Verê, Salto do Lontra et Itapejara d’Oeste (Sud-Ouest du Paraná, Brésil), favorisant la création de opportunités de travail, l’augmentation du revenu des ménages et l’inclusion sociale. Il s’agit d’une recherche menée par la coopération d’une équipe multidisciplinaire. Pour interpréter les caractéristiques de l’agriculture agroécologique l’équipe a adopté une approche territoriale multidimensionnelle, en utilisant une méthodologie participative qui inclut la participation des agriculteurs à l’étude. Les principaux résultats obtenus à ce moment sont les suivants: l’organisation de réunions avec les représentants institutionnels et les agriculteurs; la préparation d’un cadre comparatif pour une comparaison entre la production; la collecte traditionnelle et agro-écologiques et de traitement de données secondaires; le travail de terrain (mener des entretiens avec les agriculteurs dans les municipalités à l’étude); recherche documentaire.
